研究文章
产教融合视域下新能源科学与工程专业课程体系改革研究
摘要
近年来，随着社会经济的高质量发展以及教育改革的持续深入，对于复合型人才的需求日益增强。党的二十大报告强调，职业教育发展要推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。因此，如何在产教融合视域下满足教育发展目标成为时代课题。本文通过文献分析法、案例分析法，以以产教融合背景下促进职业教育高质量发展为目标，结合教学实际情况，探索新能源科学与工程专业课程体系改革的路径，旨在培养产业需求的高技能人才，促进产教融合取得实际成效。
关键词
产教融合；新能源科学；工程专业课程；体系改革
参考
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