研究文章
产教融合背景下高职院校双师型教师教学能力培育路径
摘要
产教融合是高职教育提高人才培养质量的关键方向，这也对双师型教师的教学能力有了更高标准。双师型教师不但得有扎实的专业理论根基，还得熟悉企业的生产流程、岗位能力标准、技术发展趋向，要能够把真实的工作任务转变为教学内容。当下，高职院校双师型教师培育存在企业实践不够深入、课程转化能力欠佳、评价机制不完善、校企协同不稳定等状况。本文着眼于产教融合背景，剖析双师型教师教学能力培育的实际意义和主要难题，从企业实践、课程建设、教学改革、团队协同、制度保障等方面探究优化途径，期望能促使高职教师能力结构实现升级。
关键词
产教融合；高职院校；双师型教师；教学能力；校企协同
参考
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