研究文章
AI赋能高校英语课堂互动模式探索
摘要
就当前教育数字化的发展态势而言，人工智能同高校英语教学的结合正构成改进课堂教学、促进语言交流的很有价值的前进方向。传统高校英语课堂所采用的互动方式在主体配置、形式内容及反馈效率上均有不足，不能很好适应现代学生对英语素质的多样化要求。本文把高校英语课堂的互动需要作为出发点，分析 AI 技术对互动的可能贡献，再按理念、资源、能力、制度诸项来思考有关实践的要点与可行的解决办法。
关键词
人工智能；高校英语；课堂互动；人机协同；教学模式
参考
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