知识图谱赋能“基础口译”智慧课程的构建与实践

若洋 张

doi:10.12345/jxffcxysj.v9i20.44005

研究文章

知识图谱赋能“基础口译”智慧课程的构建与实践

若洋张

9 卷, 20 期 (2026) 页码 15-17 开放存取

摘要

针对“基础口译”课程教学中长期存在的技能抽象化、知识内容碎片化与评价模式单一化等难题，本研究选用知识图谱作为抓手推进教学改革，旨在构建以知识关联、多模态资源建设与智能化评价为核心的智慧教学新形态。建立融合了口译技巧、策略训练和职业素养的跨维度知识图谱网络，将笔记训练视频、真实语料案例库等沉浸式资源予以整合；与此同时，设计出包含基础知识、技能应用及创新思维的三维评价体系，通过智慧教学平台来实现个性化的学习路径推送与实时的学情反馈。调查显示，超过92%的学生认为知识图谱对提升核心口译技能有积极作用，同时“知识图谱+PPT”混合教学模式在推进深度学习方面成效最为显著，为语言技能类课程的智能化转型提供了一条可复制的实践路径。

关键词

知识图谱；基础口译；智能化改革；混合教学模式

参考

https://osf.io/zame7/overview?view_only=dfd0b92ce88f4f88a759f60cd3c7001b

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