小学教育全科师范生语文教学实践能力提高的途径探讨

香兰 杨(广西民族师范学院，中国)

摘要

基于当下的新课程改革背景来讲，教育教学工作要想从本质上得到提升，需要从教育教学工作者的培养工作着手，对当今的全科师范生培养工作进行全面的强化。以当下的小学语文教学来讲，进行小学语文教学的全科师范生，在实际培养过程中需要对其教学实践能力进行全面的提升，从而为今后从事小学语文教学工作打下坚实基础。

关键词

小学教育；全科师范生；实践；途径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i6.4549