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关于构建“双师型”教师队伍的几点思考

小杰 张(西安航空学院,中国)

摘要

论文分析了职业教育“双师型”教师队伍建设中存在的问题及其具体原因,从建立健全机制角度提出构建“双师型”教师队伍的基本思路,进而从目标导向、人才开发以及考评机制三个方面提出建议。

关键词

“双师型”教师;目标导向;人才开发;核评价

全文:

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参考

陈君丽 . 对职业学校“双师型”教师队伍建设的思考 [J]. 河南教育 ,2012(Z1).

刘传熙 . 德国应用科技大学教师职称顶层设计研究 [J]. 中国职业技术教育 ,2018(18):3-76.

苏华 . 关于深化产教融合、加快发展高等职业教育的思考 [J]. 教育与职业 ,2018(02)



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i7.4711

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