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浅谈在小学生中如何进行挫折教育

文文 苏(甘肃省庄浪县南坪学区,中国)

摘要

挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到预期的教育目标。在正常的现实生活中,人总是没有发挥自己能力的极限,也就是潜在的能力,只有在一些特殊的情况下才能被激发这种潜能。当学生遭受挫折时,容易激发学生的潜能,越不容易找到答案,就越能激发学生的探究和创造精神,从而进行研究性学习,切实掌握知识。

关键词

小学生;挫折教育;问题行为

全文:

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参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i7.4718

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