浅谈在小学生中如何进行挫折教育

文文 苏(甘肃省庄浪县南坪学区，中国)

摘要

挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到预期的教育目标。在正常的现实生活中，人总是没有发挥自己能力的极限，也就是潜在的能力，只有在一些特殊的情况下才能被激发这种潜能。当学生遭受挫折时，容易激发学生的潜能，越不容易找到答案，就越能激发学生的探究和创造精神，从而进行研究性学习，切实掌握知识。

关键词

小学生；挫折教育；问题行为

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i7.4718