初中语文读写结合教学的路径探索

耀平 欧阳(湖北省孝昌县花园镇初级中学，中国)

摘要

初中语文教学是初中学习中非常基础性的一门学科内容，阅读与写作是语文学习的关键所在，更是评判学生语文水平的一项关键内容。论文主要对读写结合重要性进行分析，并结合当前问题探讨阅读

关键词

初中语文；语文教学；阅读写作；结合教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i7.4722