基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究

沛 李(江西应用技术职业学院社会管理学院，中国)
洁 熊(江西应用技术职业学院社会管理学院，中国)

摘要

中国对英语的学习一直较为重视，但是总体的英语学习情况并不乐观。特别是高职英语的教学还沿用传统的教学模式，只停留在应试学习阶段却没有让英语成为真正的应用语言，高职英语教学不能够适应职业能力的发展培养的需要。高职英语教师的教学水平不够高，学生学习英语的方式错误。因此，需要对高职英语的教学模式进行深刻的改革。

关键词

职业能力；培养视角；高职英语；教学模式；改革

参考

乔成林 . 基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革分析 [J].陕西教育 : 高教 ,2019(03):59-60.

舒云 . 基于职业能力培养视角的“模块化”高职英语教学模式改革 [J]. 青年与社会 ,2019(27).

王丽娜 . 职业能力培养视角下高职英语教学模式改革 [J]. 速读 ( 上旬 ),2019(03):199.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i7.4724