开放期刊系统

关于初中教学管理中的师生沟通问题探析

洪祥 郝(山东鄄城一中,中国)

摘要

在初中的教学过程中 , 沟通这门艺术一直以来都起着不可替代的作用,因为在教学过程中沟通是师生相互了解的基础。师生相互沟通不仅可以营造良好的教学环境,还可以促进师生之间的感情。但从目前来看,中国的整体教学趋势都是在倡导尊师重教,着重于树立教师威信,教师处于主导地位使得师生沟通交流出现了问题。在进行初中教学管理过程当中,由于教师和学生在沟通方面仍然存在着很多问题,从而导致师生关系不和谐、互相不理解等情况的发生,使得教师对学生的教学管理难度增大,影响了教师教学质量和效率。论文针对教学管理中的师生问题进行了分析,并提出了一些解决措施,可供教育者参考。

关键词

教学管理;师生沟通;问题分析

全文:

PDF (English)

参考

王丽波 . 初中教学管理中的师生沟通问题分析 [J]. 课程教育研究 ,2019(14):199.

张菊 . 初中班级管理中的师生沟通问题分析 [J]. 课程教育研究 ,2018(18):188.

刘 潇 . 教 育 中 的 师 生 沟 通 问 题 研 究 [J]. 产 业 与 科 技 论坛 ,2020(08):283-284.

杨红 . 硕士研究生个性培养目标中师生沟通的信息不对称问题——基于隐性契约视角 [J]. 大众文艺 ,2020(09):245-246.

王卫民 . 初中教学管理中的师生沟通问题分析 [J]. 课程教育研究 ,2016(08):194-195.

张佑利 . 中学教育管理中师生沟通问题的研究 [J]. 课程教育研究 :新教师教学 ,2016(04):239.

张跃华 . 中学教育管理中师生沟通问题的研究 [D]. 长沙 : 湖南大学 ,2007.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i7.4762

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2020 洪祥 郝 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg