心理学视域下高校新生班委组建路径研究
摘要
组建新生班委是高校辅导员开展班级管理工作的重要内容,传统班委组建方式存在选拔程序不科学、选拔过程不公正、考察素质不全面、团队建设需加强等问题。本研究从心理学视角出发,结合工作实践,将心理测验、无领导小组讨论、团体心理辅导等心理学方法运用到高校新生班委组建中,能有效提升其科学性和有效性,发挥了积极的管理育人和心理育人作用,具有一定的实践指导意义。
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i7.4765
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