民族地区师范院校教育硕士培养实践及探索——以中国新疆师范大学为例

古丽米拉 阿不来提(新疆师范大学外国语学院，中国)

摘要

教育硕士作为当今中国英语学科高层次师资的代表，已经成为推动当前基础英语教育改革顺利开展的重要的中坚力量。在中国专业学位教育深化改革的大背景下，重新优化和创新英语教育硕士的人才培养模式已经成为教育硕士培养的一项重要课题。

关键词

民族地区；师范院校；教育硕士；培养实践与探索

参考

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