互联网背景下混合式教学模式在经济法基础教学中的应用研究

林 何(江西应用技术职业学院，中国)
砾苑 王(江西应用技术职业学院，中国)
文菁 黄(江西应用技术职业学院，中国)
彤 吴(江西应用技术职业学院，中国)

摘要

信息化的飞速发展，为各行业的发展都带来了机遇。随着互联网建设的深入发展，开始探求互联网和其他行业的融合，构建“互联网 +”时代。在互联网背景下，开始利用信息化的培养理念为当前大学生成长创设良好的成长空间，以便深化教学改革，推动学生的全面发展。在此背景下，混合式教育模式应运而生，从学生的实际需求出发，开展多样化的教学方式，构建高质量的课堂。论文以经济法基础教学为例，从混合教学法的特征、经济法基础教学的现状以及互联网背景下混合式教学模式在经济法基础教学中的应用策略三方面进行了详细阐述。

关键词

互联网；混合式教学；经济法基础教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i10.5367