基于“双 +”情景模拟教学的秘书礼仪课程教学改革与实践——以中国宁夏大学新华学院为例

瑛 尹(宁夏大学新华学院，中国)

摘要

《秘书礼仪》是一门基于情景教学模式进行教学的实践课程，也是汉语言文秘方向的重要实训课程。新华学院《秘书礼仪》课程结合自身的教学实际，在整合学院教学资源的前提下探索出情景教学的新模式——“双 +”情景教学法，将课内情景与课外实践情景教学有机结合，从而使教学实践效果更为优质。

关键词

情景教学；“双 +”；项目任务

参考

柴立军 . 礼仪教学中的情景模拟教学 [J]. 考试周刊 ,2008(26):148.

周永凯 . 现代职业教育教学参考丛书 [M]. 北京 : 中国轻工业出版社 ,2010.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i10.5400