在乡村小学体育教学中有效提升学生体能

希军 宋(山东省滨州市阳信县金阳街道办事处张黄小学，中国)

摘要

在中国农村地区，由于经济发展的不平衡，教育资源相对匮乏，体育课程受重视程度不高，相关基础设施建设不完善，师资力量不足等，乡村小学体育教学没有真正发挥出有效提升学生体能的作用。在教育改革的背景之下，学校培养人才更加注重德智体美的全面发展，学生的体质健康是更好的参与文化课程学习的前提和基础。因此，乡村小学应该正视现阶段在体育教学方面所存在的问题，营造良好的体育教学氛围，培养学生的体育意识，加大体育课程基础设施建设，从而提高乡村小学生的体能。论文围绕在乡村小学体育教学中有效提升学生体能的重要性以及策略展开了分析探讨。

关键词

乡村小学；体育教学；学生体能；重要性；策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i11.5521