“互联网 + 教育”的背景下高职会计专业教学改革探索

砾苑 王(江西应用技术职业学院，中国)
彤 吴(江西应用技术职业学院，中国)
晓 陈(江西应用技术职业学院，中国)
文菁 黄(江西应用技术职业学院，中国)

摘要

随着社会的发展，互联网也成为时代发展的重要部分。在大数据的广泛应用中，提高高职院校的会计专业的教学也是非常重要的一个工作内容和环节。同时，互联网发展的过程中，还需要注重学生的思想政治教育以及从业教育等，这些都需要教师适当地进行指导和普及，从而促进学生的全面发展。会计专业教学改革的探索需要充分考虑学校和学生的实际发展情况来进行，共同促进学生的发展和进步。

关键词

“互联网 + 教育”；高职会计专业；教学改革

参考

梁 莹 . 试 论 基 于“ 互 联 网 +”时代高职院校会计教学 [J]. 纳税,2018(01):171.

朱静毅 , 周芬娟 , 姚萍 .“互联网 +”背景下高职会计专业教学模式改进与探索 [J]. 纳税 ,2018(02):98.

王征 .“互联网 +”背景下高职会计专业创新创业人才培养模式探究 [J]. 纳税 ,2018(03):211.

于楣 .“互联网 +”背景下的高职成本会计教学改革研究 [J]. 宁波职业技术学院学报 ,2018(02):30-35.

陈文菁“双创”背景下高职院校会计专业教学改革探索与实践 . [J].经贸实践 ,2018(10):341-342.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i11.5526