新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究

丽华 严(射阳县解放路小学，中国)

摘要

小学语文古诗词教学工作的开展是传承中国历史文化的重要基础，小学阶段是学生接触语文知识的关键时期，在这方面引入古诗词教学能强化学生对历史文化的认知。论文针对新课改下小学语文古诗词教学展开探讨。

关键词

小学语文；语文教学；古诗词；小学教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i11.5531