高职院校信息技术课程分层教学改革研究与实践

桂芳 马(昆明铁道职业技术学院，中国)

摘要

对高职院校教学工作来讲，信息技术课程是对学生进行 IT 职业素养提升及培训的最主要课程内容之一，尤其是在当前时代发展背景下，随着信息技术的不断发展，信息技术课程的重要性越来越突出。因此，论文针对我校开展信息技术课程教学工作中存在的问题为出发点，对分层教学改革的工作途径及方法进行论述，从而尝试提高信息技术课程教学工作水平。

关键词

高职院校；信息技术课程；分层教学；改革措施

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i11.5539