人工智能与公安院校法学教育融合的路径探析

臻 王(宁夏警官职业学院警察管理系，中国)

摘要

教会学生科学创新的思维方式是教育的终极目标，而创新思维的培养离不开逻辑、批判、辩证以及严谨科学精神的支撑。论文结合人工智能的发展趋势对教育的影响，关注公安院校法学教育与社会发展的不相适应性，从而寻求人工智能知识向法学学科领域进化的开放性和法学与人工智能交叉融合向教育范式，试图探索人工智能与公安院校法学教育的融合路径，为中国特色社会主义法治建设输出高质量公安法治人才。

关键词

人工智能；法学教育；融合

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i16.6251