高等数学教学方法的探讨
摘要
高等数学既是一门科学文化课,也是一门基础课,为其他学科提供语言、概念、思想、理论和方法。在高等数学课程教学中,多数教师以理论性、公式化方式进行授课,忽视了培养学生能力,易造成教师学生互动差、学习难度大、教学质量差等问题。因此,论文从细化教学方法、完善教学模式等方面对高等数学教学方法进行探讨。
关键词
高等数学;教学;方法
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PDF (English)参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i16.6265
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