知识引领，以文化人，探寻初中英语教学与育人价值的有机融合——记录一节“有趣、有思、有得”的语法新授课

科芳 韩(东营市育才学校，中国)

摘要

社会主义精神文明建设的任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，而在学生的成长过程中，学校教育起到了重要的作用。英语作为主要学科兼具人文性。中小学英语新课标指出：要充分挖掘教材内容本身的教育性因素，注重在熏陶感染、潜移默化中培养学生的高尚道德情操，形成正确的价值观和积极的人生态度。论文记录了这样一节初中英语课，在情境的创设中既通过时间抽进行了过去完成时态的语法学习，又引导学生领悟提早行动的道理，将英语语言知识的教学与小语篇的育人价值进行了有机融合。

关键词

英语；过去完成时；时间轴；早五分钟行动

参考

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徐晓霞.德育渗透,理念树立—浅谈新课标理念下初中英语课堂教学的德育渗透[J].校园英语,2018(20):197.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i13.7838