如何把新时代劳动教育融合在小学语文课程中

振华 赵(甘肃省庆阳市西峰区新建小学，中国)
梅 赵(甘肃省庆阳市西峰区新建小学，中国)
丽萍 任(甘肃省庆阳市西峰区新建小学，中国)

摘要

通过整合语文课程内容，充分利用各种活动资源，积极创设劳动氛围以实现新时代劳动教育与语文课程相融合的目的。

关键词

劳动教育；内容整合；资源利用；创设氛围

参考

中华人民共和国中央人民政府 . 中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见 [M]. 北京 : 人民出版社 ,2020.

中华人民共和国教育部 . 语文课程标准 [M]. 北京 : 北京师范大学出版社 ,2011.

中华人民共和国教育部 . 语文课程标准 [M]. 北京 : 北京师范大学出版社 ,2011.

DOI: http://dx.doi.org/10.26549/iptm.v4i4.6626