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浅析当代大学生学习积极性较低的原因及应对策略

鹏 蒋(北京理工大学珠海学院,中国)
月邻 葛(北京理工大学珠海学院,中国)

摘要

学生是学习的主体,学习可以提高学生的学习能力、丰富学生的知识结构,对学生未来的发展起着重要作用。但是近些年来,出现了大学生学习积极性降低的现象。论文就此问题主要从学生本人、家庭、学校等方面对其原因进行分析。在此基础上研究辅导员教师在应对此种问题时所要采取的策略,以提高学生学习的积极性。

关键词

大学生;学习积极性;原因;策略

全文:

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参考

柴军应.学生学习自主性研究[D].大连:大连理工大学,2016.

张卫国.浅析影响大学生学习积极性的因素[J].教育教学论坛,2018(31):54.

李秋丽.大学生合理“增负”的必要性及路径探析[J].现代农村技,2020(02):101.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/iptm.v4i5.6732

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