“课程思政”理念下思政课协同创新教学体系的构建

志明 王(大连商业学校，中国)

摘要

为了进一步提高中国的教育水平，论文对“课程思政”进行了分析，探讨了当前在教学工作中存在的不足之处，并以此创新教学思路和教学体系，以构建更加高效的思政课协同创新教学体系路径，通过多方面教育手段和教育技术的支持来提高教学效率。论文提出了包含教育理念、创新理论、实践教学、应用新媒体技术等多方面的改进对策，希望能为相关人员提供

关键词

“课程思政”；协同创新；教学体系；构建对策

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/iptm.v4i5.6757