论文针对萌文化来进行探讨，分析萌文化的发展对社会和生活所带来的影响，并以《山海经》为主要载体，分析在具体的生活世界中萌文化的具体体现。探究《山海经》中的萌态化表现，着重从故事脚本、角色设计、传播设计等方面来分析萌态化《山海经》的表现。以《山海经》神话故事原作来创作故事脚本，根据神话原型来设计角色，体现在自媒体时代下人们的实际阅读需求。

小学阶段“图形与几何”的教学对培养和发展小学生空间想象力、逻辑推理能力以及在实践活动中用形体知识解决实际问题的能力，具有非常重要的作用。因此，在教学中要特别注意，向学生提供丰富的现实生活原型，注重从经验出发，注重操作，注重转化，重视推理，发挥想象，增强应用，让学生经历“数学化”和再创造的过程，从而培养学生初步的空间观念；帮助提高学生运用知识解决简单实际问题的能力，发展数学直觉。

如何做好翻译？翻译是否只是语言之间的简单对应和转换？这是翻译工作者面临的主要问题。针对这一问题，凯瑟琳娜·赖斯提出的翻译批评模式能给予我们指示和标准。论文在翻译批评模式的指导下，从语言内因素和语言外因素两个方面深入分析了《边城》两英译本各自的翻译策略以及亮点和不足，以期翻译学习者能在提高自身翻译和进行翻译批评方面有所收获。

随着高等教育进入大众化阶段，越来越多的适龄生进入大学校园继续进行学业。在中国，公办本科院校和民办本科院校在学费的收取上差异很大。民办本科院校的学费每年以万计的不在少数，加之异地求学带来的生活成本压力等，对于生活不富裕的家庭来说，无疑会造成不少的压力。为了确保高校学生能基本无忧完成学业，国家、地方、学校都出台了很多的资助政策，提供了自主平台。论文通过现有的贫困生资助路径进行分析，为今后关于贫困生资助工作提供一定的借鉴。

素描教学是艺术类大学生设计教学的基础学科，传统的教学模式基本上是在高中素描教学的基础上进行基础造型的强化，教师摆好静物，学生进行造型训练，重点进行造型能力的培养。这样的学生虽然写生能力很强，但是缺乏设计感，很难在设计中对设计作品进行转化。此外，很多高校不同的设计专业基础课都差不多，这样学生很难从基础造型深入设计当中去。基于这样原因，各高校基础美术教师也有尝试改革，加强素描造型中的设计意识，从设计方向入手重点培养学生设计理念和创新思维...

在新课改浪潮中，要改变的不只是教学理念，随之改变还有教学目的、教学方法、教学手段……真实、宽松、高效的教学课堂是每个一线教师的孜孜追求。培养小学生积极参与和探索知识的能力、培养学生收集和处理信息、分析和解决问题的能力、提升学生的数学素养是小学数学教学的目标追求。“数与代数”作为一个重要的学习领域，而“数的认识及运算”又是枯燥无味教学内容，这些目标如何才能实现呢？立足生本，活用教法是把握课堂教学的关键。

论文分析地方院校在研究生人工智能课程教学方面所存在的问题，提出在课程中从理论知识教学和科研能力培养两方面来提升研究生的创新能力，给出一系列切实可行的方法，有利于将计算机专业研究生培养成为具有科研能力的高层次创新型人才。

住院医师规范化培训是中国医学人才培养的一个新模式。论文阐述了在心内科参加住院医师规范化培训的基层医师存在的一些问题，并提出了一系列相应的改革措施，希望通过这些措施能使今后在心内科参加规培的基层住院医师在有限时间内更好地完成培训任务。

论文运用文献法、调查法、实验法等设计研发一套虚拟实验室App，将实验室环境与电子产品结合，使受用者在脱离实验室的条件下进行丰富多彩的自然与社会科学实验的操作过程。沉浸式虚拟实验室通过对VR、三维建模、立体显示等技术的应用使实验室内的环境自然真实，让受用者获得真实的实验感受。

纵观古今中外，各类经典名画如群星璀璨，作为幼儿进行名画欣赏活动的引导者、启发者，该如何在这艺术殿堂中引导学生感受名画的精彩呢？论文结合幼儿的年龄特征、生活经验、认知水平、知识结构及本园的实践体会，对此进行了粗浅的分析。

时代在进步，社会在发展。随着互联网技术的发展，它满足了教师日常教学工作的需求，教师要多进行教学模式的探讨来提高学生对学习的积极性。所以在高校钢琴教学中，教师可以通过信息技术进行课堂导入，进而激发学生的学习激情，创造一种积极向上的学习环境。论文针对高校钢琴教学方法作出研究，并提出相关的建议。

高校作为人才培养的主阵地，落实立德树人、推进毕业生稳就业是高校人才培养的重要环节。在后疫情时代背景下，通过优化内部联动机制，创新就业指导、就业服务、就业管理形式，更好地发挥高校内部资源与优势，提高服务质量，加强引导、及时干预、有效帮助。通过开展就业工作“三联动”工作模式更好地服务学生早就业、促就业、稳就业、以就业育就业。

高校班级是对大学生进行教育和管理的最前沿阵地，对于高校班级建设问题的探索是高校实现人才培养目标、促进大学生全面发展的重点。论文从辅导员工作视角出发，介绍了新时期高校大学生的普遍特点以及高校班级建设对大学生的影响，总结了高校班级建设的五条有效路径。

资本主义现代性是基于现代性与资本主义的融合产生的，在不断变革的资本主义社会中，塑造出独具特色的历史内涵和阶段特征的结果，也持续影响现代性的结合过程。资本主义现代性奉行“经济理性”价值观，谋取私利最大化作为人类价值判断标准，只追求财富数量上的积累，而忽视发展的限度与底线，漠视人与自然、社会及人本身关系的断裂。绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式，奉行“生态理性”价值观，推崇顺应、尊重、保护自然，实现了经济理性到生...

当前随着教学水平的提升和人们对教育的重视，语文学习成为很多家长关心的问题。很多家长发现学生小学语文成绩优异，但是到了初中之后成绩退步，造成这种现象的原因往往是因为学生没有调整自身的学习方式，从而导致了语文成绩的下降。论文详细地分析当前中小学语文教学衔接脱节问题产生的原因，并提出了语文教学衔接解决策略。

以提高核心素养为指引，以产教融合、校企合作为途径，构建课程实践教学新模式。该实践教学模式利用“六同原则”进行基于产教融合、校企合作模式下的实践教学新体系的设计，构建“双主体、三段式”的实践教学新模式，以“云端教学与互联网＋”教学方法为手段，构建多元化实践方向，并采用多模态实践环节的实现方法，提高学生的核心素养和实践能力。

民间舞是中国传统文化的重要组成部分。在现代社会中，它已经成为一个国家、民族和地区不可或缺的文化象征。论文从中国民间舞蹈重要性入手，研究分析如何有效优化民族民间舞的教学。通过对中国民族民间舞教学内容及形式方法进行探究，并结合中国民间舞蹈教师自身特点提出一些行之有效，且创新性较强，具有一定理论价值的建议。旨在让人们更加了解中国少数民族民间舞在当今社会中的重要性和存在感，进而推动中国民族文化的发展进程。

学生是学习的主体，学习可以提高学生的学习能力、丰富学生的知识结构，对学生未来的发展起着重要作用。但是近些年来，出现了大学生学习积极性降低的现象。论文就此问题主要从学生本人、家庭、学校等方面对其原因进行分析。在此基础上研究辅导员教师在应对此种问题时所要采取的策略，以提高学生学习的积极性。

当代动画发展变化迅速，动画创作中一般会使用多种元素来进行故事内容表达。而当下的创作者，更喜欢在动画创作中融入神话图像。通过神话图像的融入，可以在角色塑造的过程中添加民族文化的情感。论文从多个动画作品入手，分析当前神话图像和动画课程融合的教学方式，希望能对相关研究有所帮助。

随着科技的快速发展，教育教学信息化也逐步成为当代教师需要去熟练掌握和应用的一门“新技术”，传统的教学方法已无法满足当代学生对知识的渴求，也不能适应高职院校培养应用型人才的发展速度。线上教学和线下教学相结合的混合式教学模式不仅是当代教育现代化发展的必然趋势，也是高职院校教育教学发展的必然要求。论文主要从线上线下混合教学模式基本含义、线上线下混合教学模式的优点、当前高职院校线上线下混合教学模式的现状和优化线上线下混合教学模式的方法等四个...

论文选取林海音的儿童小说《城南旧事》作为整本书阅读的教材，采用“教读—自读—课外阅读”三位一体的教学体系，设计完整的课程进行阅读教学的研究，在阅读教学中采用小组合作的“对话教学”形式，给学生充分的权利，对该小说进行深入的研究，并借以学习写作手段。

基本乐理这一课程是面向音乐教育专业学生开设的专业必修课，该课程既要重视音乐的理论学习与技能训练，更应重视对学生思想道德的培养。论文提出在传统课程讲授的基础上，把思政元素融入课程的思路，通过乐理课程教学，把德育、美育、爱党爱国及社会主义理想信念融入日常教学活动，潜移默化地提高学生的思想政治修养，在增强学生音乐技能的同时，培养学生健康的人格与正确的人生价值取向。

将基于“产出要求”的新教育理念与基于学科竞赛的创新人才培养相结合，形成基于学科竞赛与OBE的学科竞赛创新培养模式，从培养目标与教学内容、培养体系完善与教学环节、教学方法、评价方法、学生与教师团队建设五方面实现学科竞赛与OBE的有机融合，提升学生创新实践能力。

《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿以游戏为基本活动，游戏是幼儿的天性，蕴藏着幼儿发展的需要和教育契机。角色游戏是幼儿根据自己的兴趣、愿望，运用模仿和想象，通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏。结合中班幼儿的年龄特点和本班幼儿的兴趣需要，班级新增设了角色区“爱心医院”，论述了其中遇到的种种困惑与获得的种种收获。

每个幼儿天生都具有好奇心理，而幼儿园中往往就是这“好奇动作格外多”的幼儿成为了教师眼中的“破坏大王”，一味地指责或是不加指导地放纵幼儿的“破坏”，都是不可取的。转换思维，那些幼儿破坏行为背后的秘密是什么，教师又该怎样指导幼儿，变“破坏”为发展呢。因此，对于幼教工作者而言，要客观地分析这些“破坏性行为”产生的原因，才能运用有效的策略加以解决，最终才能真正帮助幼儿健康快乐的成长。

东北抗联是中国共产党领导的抗日武装力量，在与日寇的战斗中渐渐形成了一种民族大义的精神。新中国成立后，抗联作品主要表现对象为美术创作品，以纪念抗联英雄和爱国思想。但近几年的唯物主义、拜金风不断侵蚀青年朋友，重新唤起抗联精神已刻不容缓，而进行抗联美术创作的青年美术家凤毛麟角。论文以中国黑龙江抗联美术创作的年轻一代画家为研究目标，为研究黑龙江抗联美术创作打开了广阔道路。

论文采用文献调研的方法，对中国高校图书馆数据素养教育领域的理论研究和实践问题进行了梳理，从数据素养内涵、国际经验揭示、中国数据素养实施现状、用户数据需求现状、高校图书馆数据素养教育模式和实现路径等方面综述其研究现状。同时，论文指出研究的空白点，主要在实证研究以及跨部门协作机制方面存在不足，并针对中国的研究现状提出了未来展望。

论文主要研究基于翻转课堂的理论应用于数学建模实验课的教学改革和实践，以该课程的教学改革为例，提出目前数学建模实验课程在教学中存在的问题，同时揭示了开展翻转课堂的教学模式于数学建模实验课程的意义。

对于低学段音乐教学工作来讲，识谱教学是最为主要的教学内容之一。因为记载乐理最基本符号的载体就是乐谱，所以学习音乐的过程中，乐谱是最基本的工具，也是鉴赏音乐以及歌唱和乐器演奏过程中最主要的工具。在对音乐知识与技能学习的过程中不能简单地进行重复的机械训练，而是应当结合多种手段使音乐知识和技能学习变得更加生动有趣。通过这种形式的教学活动，使学生能在学习的过程中更加具有主动性。

课堂教学不仅是地方应用型民办高校教学工作的核心，同时也是地方应用型民办高校培育应用型人才的主战场。因此，提高高校课堂教学质量对加快应用型民办高校转型，培育高素质的应用型、复合型以及创新型（又称“三型合一”）人才具有十分重要的意义。近年来，中国出台了一系列有关教师教育和教师师资队伍改革方面的政策，地方应用型民办高校迎来了一些新机遇，同时也面临新的挑战。本研究立足于师范类专业认证，着眼于地方应用型民办高校英语专业师范方向课堂教学，分析师...

经济能力的提升为人们提供了优质的生活环境，同时也促进了各行业的发展。多年来中国一直在致力于教育行业的发展，但是随着教学规模的不断扩大，我们逐渐发现这个过程中存在一些不足。最具有代表性的就是教学质量一直处于一个较低的水平，长期处于这种环境对中国人才的培养会造成严重阻碍，特别是小学阶段的教育，教学效率低下已经是常态。论文以小学阶段的教学工作为中心，深入探讨过程中的不足，并对教学系效率低下的想象进行分析，提出相关建议来完善课堂建设，促进教...

以国家“三教改革”为理论指导，在《移动测试》课程中引入工单式教学模式。教师与企业工程师深入合作，结合手机产业链相关岗位设计和发布课程相关“工单任务书”，学生通过信息化教学平台“工单课堂”完成相关课程学习过程。通过工单式教学对传统项目教学法进行更加细致地分解，利用10步教学法完成工单式教学，课程通过多个工单完成知识点学习的掌握。

挺身式跳远与走步式跳远姿势在教学中难度较大，在技术与教法中不容易指导。论文对挺身式与走步式跳远的技术特点、教学重难点、教学方法等作了对比研究，有利于教师顺利开展教学工作，提高教学效率，进一步提高学生的运动能力。

在科技飞速发展的今天，国际物流人才管理与教育模式仍然单一化，网络教育只普及到了理论课程方面，没有实操培养。为适应当今大环境，可以采纳新型国际物流管理人才的建议——远程培养（以虚拟化模拟仓储与配送中心实验室为例），利用实务操作实验室、语音业务模拟实验室，加强对“物流+英语”人才的培育与选拔，提升竞争力，进一步稳定国际物流市场的人才与业务，实现传统与新型科技的相结合。

伴随着2016年《中国学生发展核心》总体框架的正式发布，中国的基础教育课程与教学改革进入了培育学生核心素养为目标的新时期。发展学生的核心素养分为文化基础、自主发展和社会参与三个方面，通过多种素养的建构与实现，逐步形成适应个人终身发展需要的必备品格和关键能力。框架特别明确了普通高中音乐课程的性质是培育和实践社会主义核心价值观，培养学生的音乐核心素养，为落实立德树人根本任务、发展素质教育服务。也就是说，相对于老课标而言，教育的育人方向、...

通过文献资料法、实际观察法和问卷调查法等研究方法，论文对六盘水师范学院体育学院体育教专业学生公共课程的学习现状进行了研究。对其公共课程的学习成绩、学习目的、学习时间、学习氛围、学习态度进行了调查研究，得出了相关数据和结论。该专业学生在自身和学校等综合因素的合力影响下，学习现状普遍达不到相关课程的教学目标。

信息技术对规避创新创业实践项目市场风险，保证创新创业实践项目的成功具有重要的意义。因此，在创新创业实践项目的发展中要擅于应用信息技术，发挥信息技术的应用价值。鉴于此，论文针对电子商务时代信息技术创新创业实践项目系统构建、电子商务时代信息技术在创新创业实践项目应用中面临的困境以及解决策略进行分析，得到了在创新创业实践项目中信息技术的应用要优化信息结构、提高信息质量等结论，期望对提高信息技术在创新创业实践项目的应用水平有所帮助。

中国东北抗联美术作品表现题材主要体现在爱国主义精神，无私奉献的革命精神，理想信念的执著追求精神以及心系群众、植根群众的革命精神上。对当代弘扬中国精神，实现中华民族伟大复兴中国梦，提升文化软实力具有推动作用，学习抗联精神可以坚定文化信仰，促进红色旅游产业发展，增强中国人的文化精神。

新闻宣传工作是中国和中国共产党思想政治工作的重要组成部分。因此，在新形势下，如何建设一支新闻宣传队伍，是新闻宣传领导应该思考的问题，建设高素质、强能力的新闻宣传队伍是大学生新闻宣传思想工作的重要组成部分。论文以中国北京理工大学珠海学院宣传工作为实际案例，就当前新闻宣传队伍中存在的问题及对策进行了简单的探讨，对融媒体形势下大学生新闻宣传工作进行了探究，并提出了一些建议。

论文在高校图书馆新生入馆教育现状的基础上，分析了新生入馆教育后续引导工作的必要性，提出了新生入馆教育后续引导工作的措施，以保障新生入馆教育的可持续性，激发新生的学习积极性，吸引新生走出寝室、走出游戏，步入图书馆的天堂，从而提升图书馆的资源利用率。

从当前的小学教学改革工作来看，英语课堂教学中提升教学效率是不可忽视的；而对英语教学工作来说，英语绘本具有非常大的优势，能够显著提升英语课堂教学有效率。论文从多种角度对英语绘本在小学英语教学工作中的实际运用进行探讨，旨在提高英语绘本的利用效率，让英语课堂更加充满活力，展现新时期教学改革工作背景下英语课程教学工作的特色，并提高英语课堂教学的有效性。

随着经济的快速进步与发展，对小学教育工作的重视程度越来越高，英语是小学教育工作当中最主要的基础课程内容之一，所以在这种发展背景下教育理念也出现了变化。传统的英语教学工作非常注重学生的学习成绩，而针对学生的思维锻炼以及道德水平和口语能力的提升，并没有给予足够的重视。在当前新形势发展背景下，小学英语教学工作需要做出改变，意识到学生核心素养培养的重要性，依托启发式教育使学生英语学习热情得到培养，同时通过大量实践活动，让学生的各项核心素养与...

为了进一步提高中国的教育水平，论文对“课程思政”进行了分析，探讨了当前在教学工作中存在的不足之处，并以此创新教学思路和教学体系，以构建更加高效的思政课协同创新教学体系路径，通过多方面教育手段和教育技术的支持来提高教学效率。论文提出了包含教育理念、创新理论、实践教学、应用新媒体技术等多方面的改进对策，希望能为相关人员提供

在社会经济的快速发展下，现阶段社会对烹饪专业的人才需求越来越高，各学校都在思考如何培养出更具专业能力和符合社会需求的烹饪人才。目前，职业学校对烹饪专业的培养大多采用的是师徒制教学方法，为了更好地提高烹饪人才的思想道德素质与职业道德品质，可以考虑在烹饪师徒制教学中结合三全育人课程体系，以实现教学、管理和服务三方面的教育目标，培养出更具思想高度和专业能力的烹饪人才。

论文以青岛某民办高校为例，分析民办高校核心价值观教育的现状，找其存在问题的原因，从提升思想政治理论课程教学质量、优化校园环境、优化和谐家风等方面探讨教育途径，助推和增强民办高校大学生社会主义核心价值观教育。