翻转课堂在英汉笔译课教学中的探索

珊 余(四川外国语大学成都学院，中国)

摘要

笔译课程是大学英语专业高年级开设的一门比较主要的课程，也是对英语专业学生笔头功夫的检测，特别是对学生笔译能力的考察。随着现代科学技术日新月异的发展，国际社会对翻译人才的需求越来越大，对译者专业素养的要求也越来越高。然而，传统的笔译教学模式越来越无法满足这一需求，需要改革。翻转课堂这一新理念，具有诸多优势，被频繁运用到各类教学当中。笔者根据多年笔译教学经验，旨在探索该方法在笔译教学实践中运用的可行性，以期为以后的笔译教学提供一定的参考意见。

关键词

笔译教学；翻转课堂； 翻译

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i6.6844