大数据背景下《战略管理》项目式教学设计

兴锐 杨(黄冈师范学院商学院，中国)
高燕 邓(黄冈师范学院商学院，中国)

摘要

《战略管理》是商学院的核心基础课程之一。论文探讨了大数据背景下该课程实施项目式教学的必要性和面临的挑战，提出了课程实施项目式教学的内容设计策略，分析了教学过程中学生积极性调动的问题。项目式教学的引入，不仅可以为《战略管理》课堂注入生机与活力，也可以培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。

关键词

大数据；项目式教学；战略管理；教学设计

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i8.7131