在新课程改革之下，教育不仅要提升学生的学习能力，还要发展学生的政治认同素养、培养青少年的科学精神，有助于他们形成正确的价值取向和道德定力。通过增强青少年法治意识，培养青少年公共参与素养，从而追求更高的道德境界，这就需要学校提高思政教育的生活性。当前高中思想政治教学过程中存在与实际脱离的状况，为了让学生能利用所学的所有知识来应用到生活中，教师需要综合思想政治课堂教学，提高学生分析和解决问题的能力，论文针对高中思政生活化教学策略进行分析。

随着近年来人工智能的迅猛发展，AI行业已经成为发展的排头兵，它开始涉及人类的各种方面。例如，实时翻译，海底捞的无人餐厅，富士康的机器人员工，等等。在享受着人工智能带给我们的好处的同时，有人也对AI的到来持怀疑态度。论文根据人工智能给就业带来的影响，浅析人机口译之间的对比研究，分析人工智能翻译在中国的发展状况以及口译人员的需求状况，揭示人工智能翻译在中国的应用情况以及存在问题，进而对中国的人工智能体系做出简要分析，最后借人机口译方面的...

对于中等职业学校思政课程来讲，最主要的目的是实现立德树人的根本教学任务，所以是各专业学生在接受教育时必修的公共基础课程。在新时期发展背景下，中职院校的思政教育工作主要目的是立德树人，同时培养思想政治学科的核心素养，将公共基础课程和实践教学融合到一起，使思政课堂能够真正基于提高学生核心素养与综合素养为目的开展教育教学工作，实现对传统思政教学工作的改革和创新。

在目前的社会环境下，很多家长对于幼儿的教育已经到了很重视的程度，部分幼儿在幼儿园需要学习多种知识，这不仅增加了幼儿的压力，也不利于幼儿的长远发展。幼儿教育应该是活泼的愉快的，而不应该是死板的。因此，论文针对当前幼儿教育小学化倾向的问题进行分析，研究相应对策。

《战略管理》是商学院的核心基础课程之一。论文探讨了大数据背景下该课程实施项目式教学的必要性和面临的挑战，提出了课程实施项目式教学的内容设计策略，分析了教学过程中学生积极性调动的问题。项目式教学的引入，不仅可以为《战略管理》课堂注入生机与活力，也可以培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。

论文主要针对“学科能力强，实践应用能力弱”的现状，依托学校区域优势，为了全面增强研究生的综合专业素质和工程实践能力。通过指导研究生参与各类竞赛活动，来激励他们的学习热情，使学生的创新思想在实践中得到进一步的升华。

优秀的传统文化是中国的宝贵财富，但是现在越来越多的文化瑰宝开始消失在人们的视野中。民族舞蹈作为优秀的传统文化，是传统文化中的璀璨瑰宝。论文从民族舞蹈传承的背景入手，探讨舞蹈教育在民族舞蹈传承中的作用，并分析舞蹈教育的应用手段，希望对相关研究有所帮助。

基于巴赫曼交际语言测试理论，论文选取了2014年和2015年英语专业八级考试的短文改错真题，对比二者在信度和效度的差异，试图为该类试题和考试提供有意义的启示，同时反哺教学。研究结果表明：①2015年的答题正确率高于2014年；②与2014年相比，2015年的信度更高，但二者的信度都不够理想；③两年改错均具有中等程度的表面和结构效度及较高程度的内容效度，除了内容效度，2015年的效度都稍高于2014年。

目的：为了让实习医生们能够充分掌握血液科相关诊疗，在血液科临床实习代教中严格遵守PBL结合临床教学病例讨论制度，研究这一讨论制度的作用和效果。方法：将血液科实习生随机分成实验组和对照组，实验组采用PBL教学，对照组采用普通教学，在轮科结束之后使用问卷调查来比较两组教学方式的效果。结果：实验组的问卷满意度和实习医生学习成绩都要显著高于常规组。结论：PBL结合临床教学病例讨论制度在血液科临床实习带教中具有明显作用，教学效果要更好。

对足球进校园在农村中小学普及与发展进行研究，是足球运动在中国农村完美的展现，是提供足球人才储备的第一小步。踢足球能强身健体，缓解学习压力，培养团队合作意识，将足球进校园活动纳入素质教育的范畴，这与教育的目标和任务是不谋而合。论文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法的基础上，从“足球进校园”的角度出发，诠释了足球运动的定义，了解了中国和国际上足球发展研究现状，找到了农村中小学校园足球运动开展的目的和意义。农村中小学开展足球运...

论文通过分析建筑学教学模式的现状，阐述了在建筑学专业中开展文化创意设计教学的原因，初步探索形成文化创意设计与建筑学专业课程相结合的新模式。以中国嘉兴名人故居文创产品设计为例进行教学实践尝试，希望为建筑学教学模式的创新提供参考。

随着中国经济的快速发展，国家越来越重视大学生创业情况。为进一步提升大学生创业效果，需要根据实际情况引导学生树立起正确的价值观以及就业观，积极响应政府的“大众创业、万众创新”号召。在新时代背景下，需要提升大学生的综合素质，增加大学生的社会经验，选择一条合适的道路。因此，论文主要针对大学生创业问题进行简要分析，并提出合理化建议。

论文以大学生创新创业实践项目“兰新高校生活圈”为例，运用设计思维进行了该项目的探索与实践，旨在对学生创新创业训练计划项目指导提供方法参考以及为专业课程教学过程中如何培养学生创造力和创新力提供思路。

在新的国际形势下，满足和保障高校学生的需求与权益成为新形势下衡量学生工作的主要指标。如何树立服务理念、创新服务机制、完善服务举措和提升服务水平成为新时期高校学工队伍建设需要解决的问题。论文以四川文化传媒职业学院为例，积极探索高校发展规范管理、聚焦其对策和途径。通过数据标准化管理的实践，从加强数据平台的建立和应用入手，进一步提高教学技能和办学水平，为学校决策提供有效的数据支持。

高等职业院校是中国人才培养的重要场所，为了提高人才培育的质量，院校应该根据国家教育政策的变动以及专业教学的特点，对自身的教学活动进行有效的改革和创新。论文围绕高等职业院校艺术类专业考务工作展开了具体的论述，首先阐述了考务工作的具体内容，其次探讨了考务工作创新的具体原因，最后提出了具体的创新对策。

模型构建法在高中生物教学中的应用对学生形成科学思维、培养创新能力和实践能力具有重要意义。建构物理模型有助于培养学生的空间认知能力、类比推理能力、系统思维能力、逻辑思维能力和形象思维能力。教学中巧用各种模型建构法有助于提高学生多方面的能力，但模型建构教学中也存在各种问题。例如，教师不重视模型建构教学，引导学生的建模意识不强；教师思维局限，容易否定学生所建立的模型；不擅于引导学生检验和完善所建立的模型。在模型构建教学中，教师是中心，学生...

对于现如今的高职院校教育教学工作来讲，加强创新创业教育，不仅可以让学生拥有创业的基本技能以及创新能力，还可以提高学生的社会竞争力，对学生今后的职业生涯发展以及自身的晋升具有非常重要的作用。然而，从当前中国各院校所开设的创新创业教育课程来分析，能够发现相关课程没有发挥创新创业教育课程的实际效果。因此，论文基于当前创新创业教育工作的开展现状，对存在问题进行论述与探讨，并且提出相应的对策。

对于当前中等职业技术学校开展计算机应用能力培养工作来讲，虽然在新世纪发展背景下，教育教学工作水平具有大幅度的提升，学生计算机应用能力也得到了提高，但实际教学工作过程中仍然存在着一些问题，对学生的就业产生了影响。因此，论文针对当前中职院校学生在进行计算机应用能力学习与锻炼过程中存在的问题进行分析，然后结合先进的教学成果与教学经验提出优化建议。

文化是一个国家、一个民族赖以生存的根本，是中国全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴的精神基础。大学生作为国家和社会发展的中坚力量，研究其传统文化认知状况具有重要意义。论文采取问卷调查的形式，通过对大学生传统文化认知状况的分析揭示其中存在的问题和影响因素，并提出可行性建议，助力文化传承和发展。

论文针对国际关系学课程的研究意义和开设目的，通过分析将其课程定位于“态势”，旨在培养学生的敏感意识，进而给出了组合教学模式构想，并提出构建国际关系网仿真系统的建议和诸多细节设想。该课程不仅使该课程能更好地支持所属专业的知识体系，还能延伸出国际关系敏感意识认知的研究新思路，前景可期。

创新创业教育是高校重要的人才培养目标。大学生作为人力资源的重要组成部分，能够为社会经济发展注入新的活力，同时基于其成长阶段的特殊性，需要以人力资源开发的角度，加强大学生专业课程与创新创业素质结合的培训。通过创业体系的构建、创业要素整合、政策激励等共建培训环境，全面提升大学生的创业思维、创业技能、创业信心等创新创业素质。

目的：研究中医内科专业研究生创新能力培养途径。方法：对中医内科专业研究生的创新能力培养途径进行分析和总结。结果：在安徽中医药大学研究生培养模式基础上采用创新能力培养模式，学生倾向于新模式培养途径，并且各科学生出科轮转成绩、论文答辩成绩、发表论文及完成课题项目等方面有很大提高，组间的差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：新的研究生培养模式可以明显提高学生的创新能力，有利于进一步推进教学创新并提升中医药高层次人才培养质量。

在职业教育中最重要的一种教育类型就是中本贯通，而且当前中本贯通已经成为职业教育发展的一个重要趋势。在社会快速进步与发展的过程中，计算机应用专业的中本贯通教育工作受到了强烈的冲击与影响，所以计算机应用专业的中本贯通教育工作，如何在新时期发展背景下谋求新的发展机遇以及新的发展路径，成为当前计算机应用专业中本贯通管理工作的最主要问题。论文针对计算机应用专业的中本贯通问题进行探讨，并提出相应对策，旨在提高计算机应用专业的中本贯通教育工作水平

近年来，在职业院校课程改革中，基于工作过程的课程开发被认为是当前改革的重点内容，这也符合职业教育以就业为导向的教育理念。基于此，论文重点探讨和研究基于工作过程的汽车检测与维修技术专业课程开发。首先，针对该专业相关的岗位，展开全面调研分析，从而了解其职位要求；然后，结合该专业当前的实际情况，明确专业的定位与目标；最后，以此为依据来设计完成汽车检测与维修技术专业课程的开发。

论文以能力发展相关理论为基本框架，阐述了职业教育构建模式的生成机理。在此基础上，分析了中国职业教育在实践中存在的各种问题，并针对这些问题提出建议。

电子电工专业是为中国培养具备电子技术与电气工程全科知识并且能够从事重要电子设备维修、制造甚至研发的复合型技术人才的重点专业。目前，该专业主要产出点为高职院校，也是中国“技术人才”培养计划在高职院校重点孵育的专业。但随着中国社会与经济的不断发展，对电子电工专业技术性人才的需求量逐年增加，并且对技术人才的要求标准也不断增大。因此，提高职业学校电子电工专业教学成效尤为重要。

英语阅读作为英语专业学生，特别是民办高校学生语言水平区分较大的一个项目，需要教师依照学生不同的现有阅读水平与略高于学生水平来进行教学设计。以生为本的大学专业英语分层教学模式根据不同学生与教学内容有不同的教学实施方式。论文对此教学模式进行了分析并以英语专业阅读教材《泛读教程1》第一单元University Student Life其中一个任务为案例进行了阐述。

在科技进步的过程中，对于建筑行业发展来讲起到了推动作用。在建筑工程项目建设领域中有效降低工程造价，可以使工程项目建设的成本降低，并使企业获取到更多的经济效益。因此，培养建筑行业人才的过程中，培养出拥有较高专业素养的工程造价专业性人才变得非常重要。在论文中，基于数字造价背景下造价工作人才培养工作内容进行探讨。

随着经济的快速发展，中国越来越重视终身体育思想视角下的大学体育教育教学改革工作。为了进一步提升大学体育教学质量，需要根据实际情况增强对于体育教育学的关注度，加大对学生身体素质的培养，全面提升大学生的体育思想。因此，论文主要针对终身体育思想视角下的大学体育教育教学改革工作进行简要分析，并提出合理化建议。

新冠疫情的出现，改变了学生在校面对面式的传统学习方式，疫情期间“停课不停学”的政策让线上教育成为了一种新的教育模式。疫情的反复让学生们的外出机会大大减少，如何不让学生受疫情的影响，并利用这段特殊时期提升自己是值得探究的问题。论文就疫情时期影视类专业学生如何提升自己的基础理论素养提出建议。

论文以课程目标、课程内容为核心，着重探讨了目前中国大学体育课程改革存在的一些问题，并结合中国大学体育发展现状，提出了大学体育课程教学改革策略，对课程实施效果进行了评估，以供参考。

中国古典诗词是中华传统文化中极具审美价值的内容。在大学语文教学中，古典诗词的学习与鉴赏对培养学生的文化审美能力有着特殊的作用与意义。因此，在大学生语文课堂中，教师不应仅满足于教材文本教学，而应对古典诗词的教学内容有一定的拓展与延伸，诗歌意象就是一条很好的串联主线。

中国经济全球化实现了跨越式发展，从20世纪90年代至今，在高等教育的国际化进程当中，中国的来华留学生数量处于快速增长的发展态势，这也给高校的日常管理工作带来了新的发展机遇。因此，如何有效地提升来华留学生的教学质量，日常监控体系建设工作成为了今后的管理重点。为了进一步实现师资管理培训的国际化，打造精品课程，需要理顺学校内部的管理体制。

采用问卷调查的方式，从学习类、互动类、成果类、评价类四个维度研究了受教育者在线学习过程中存在的问题，并利用Excel、统计软件SPSS对收集到的问卷数据进行频数分析与卡方检验，通过交叉分析表对数据进行了分析和表示，基于分析结果提出了改进在线学习平台策略，以提高在线学习教学效率。

采用问卷调查法对700名中职生进行了调查，研究了中职生情绪智力、心理弹性、习得性无助感的现状，并论述了三者之间的关系，分析了心理弹性在情绪智力与习得性无助之间的中介作用，提出了降低中职生习得性无助感的干预方法。

近年来随着互联网的发展与普及，新媒体在大学生生活和学习中扮演着越来越重要的角色，新媒体也在改变着大学生的生活和学习的方式。在新时期国家也越来越重视大学生的思想政治教育工作，思想政治教育工作应顺势而为，把新媒体变成高校思想政治教育工作的新工具。论文主要针对现阶段新媒体影响下高校大学生思想政治教育工作进行简要分析，并提出合理化建议。

高等职业院校是中国高等教育体系当中不可缺少的一部分，为国家以及社会培养并输送生产以及建设和管理服务等一线高素质技术应用型人才。所以对高等职业教育改革工作的主旋律进行研究，是当前新时期发展背景下对高等职业教育改革工作所提出的更高要求。

随着教育改革的不断深化，小学的教育形式也在趋于多元化，绘本是小学生英语阅读教育中的重要工具，同时也是近些年来新兴的教育手段，符合小学生的年龄特点和兴趣爱好。但是目前的绘本教育过于单一，相关教育工作者没能结合小学生的年龄发展规律进行深入探索。论文针对小学生的年龄特点以及成长规律进行分析，提出小学英语阅读绘本环境的多样化创设方案，意在帮助孩子创造良好的学习和成长环境、提高小学生的多方面英语阅读能力。

使用“手足并用”教学法，用手部解剖结构来类比视觉传导通路的结构，并演示其工作原理，在课下重复该教学方法以加深记忆、快速解题，指出该教学方法可以帮助学生快速并且深刻地记忆知识点，提高了授课效果，值得推广应用。

目前，中国高校体育教育专业学生的人文素质培养并不乐观，很多学生的人文素质并没有得到真正提升。中国教育部门提出了人文素质培养的人物，要求在教育过程中改变传统思想认知，真正将人文素质培养落实到位。论文针对当前人文素质教育中存在的问题进行分析，并对加强人文素质教育的措施进行详细分析。

中职院校教育教学活动的最终目的是为社会培养专业化、技能化以及职业化的技术应用型人才，更好地满足社会发展对人才的要求。随着社会经济的飞速发展，对于中职教育市场营销实践性教学的要求越来越高，传统的教学方法和教学策略已经无法满足时代发展的需要。因此，中职院校需要结合实际市场环境的特征，对原有的市场营销实践性教学活动进行调整和优化，全面提升市场营销专业学生的综合能力和实践能力，使中职院校的学生能够获得更好的职业发展。

为贯彻“立德树人”教育方针，以《ERP沙盘模拟实训》课程为载体，充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素，破解实训课程与“课程思政”方式协同育人中的难题，以提升实训课程中思政教育的实效，实现全过程和全方位育人的目标。

在任务驱动教学法下，将学生的课前学习、课堂汇报、课堂讨论、关键知识点授课教师课堂讲解、课后作业完善提高等诸多教学环节有机结合在一起，设计形成了材料类专业理论课程的多环节教学模式，促使学生充分利用课外及课堂学习时间，以期改善大学生课堂学习懈怠状况。

论文利用IOI体成分测试仪器，通过健美操成套训练法对运动员进行四个月集中训练，收集训练前后运动员体成分数据并进行比较分析，结果表明：通过训练，运动员体脂率、体脂含量及身体质量指数下降，肌肉量上升。

论文阐述了微课在初中英语词汇教学中的重要作用，从词汇导入、突出教学重难点、制作技巧等方面，介绍了微课在初中英语词汇教学过程中的具体应用策略，以提升英语词汇的教学质量。

论文主要以西安航空学院为例，选取移动智慧教学工具“雨课堂”为教学平台，设计了基于微信和PPT的雨课堂教学活动，并对教师进行了问卷调查。结果表明，相较于传统教学方式，在课程中引入雨课堂移动智慧教学工具能调动学生学习的积极性，有助于提升课堂教学效果。

论文介绍了初中英语创新拔尖人才的含义，结合初中英语创新拔尖人才的培养目标，提出了英语创新拔尖人才的培养方案，并论述了评价拔尖学生的原则，以供参考。

论文分析了激发学生学习兴趣的方法，从曲线论与曲面论两个角度，阐述了微分几何的教学策略，以提高微分几何课程的教学质量。

论文分析了现阶段的就业形势，并针对大学生群体面临的就业问题，从择业观、心理素质、课程指导、就业渠道等方面，提出了解决大学生就业问题的策略，以缓解大学生的就业压力。