中职生情绪智力对习得性无助感的影响——心理弹性的中介作用及团体干预研究

懿恺 郑(浙江工业大学，中国)

摘要

采用问卷调查法对700名中职生进行了调查，研究了中职生情绪智力、心理弹性、习得性无助感的现状，并论述了三者之间的关系，分析了心理弹性在情绪智力与习得性无助之间的中介作用，提出了降低中职生习得性无助感的干预方法。

关键词

中职生；情绪智力；心理弹性；习得性无助感；团体干预

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i8.7161