学校体育场地使用问题及对策研究

焕良 刘(广州市荔湾区林凤娥小学，中国)
胜 康(广州市荔湾区林凤娥小学，中国)

摘要

中小学体育设施是保障体育教学、训练、比赛和课外活动的必要条件。目前，现有的体育设施远远不能满足公众的需要。及时合理的开放中小学体育设施，有利于改善和缓解供需矛盾。学校可以根据自己的实际情况选择开放的形式。在体育设施向社会开放的过程中，应以社会为平台，以市场需求为导向，合理安排开放时间，对公众免费开放。积极引进场地管理专业人才，提高场地管理和服务水平，加强学校体育场馆的宣传，引导群众积极参与全民健身，并建立科学完善系统的管理制度，保证场馆和体育设施的正常有序使用。此外，各级政府部门要发挥主导作用，对中小学体育场地和设施的开放提供政策和资金的支持，通过政府、学校和社区居民的合作，为公众提供舒适的安全的体育锻炼场地。但是，随着社会整体物质水平的提高，人们越来越注重身体健康，参加体育锻炼的人数也在不断增加。学校体育场地作为中国的一种公益教育资源，其开放已成为许多人关注的焦点。中国部分学校开始实行对外开放政策，取得了一定成效，但也存在一些问题。

关键词

学校；体育场地；使用问题；对策

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i9.7275