家长应对方式与儿童情绪调节策略关系研究

佳雯 周(陕西师范大学教育学院，中国)

摘要

研究采用测量法，对武汉市128名5~8岁儿童及其家长进行调查，考察家长的应对方式、儿童情绪调节策略及其之间的关系。结果发现：第一，幼儿情绪调节策略的运用与幼儿年龄有关，与性别无关；第二，幼儿年龄及家长学历影响家长的应对方式；第三，家长的应对方式会对幼儿的情绪调节策略产生影响。同时，根据研究结论提出了相应的建议：第一，关注幼小衔接阶段儿童的情绪调节策略，加强儿童情绪调节教育；第二，关注成人应对方式，促进家长自我情绪的调节；第三，关注家长等成人对儿童情绪的影响，建立社会支持系统，促进家长对儿童情绪调节策略的正面影响。

关键词

家长应对方式；儿童情绪调节策略；相关研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v4i9.7282