翻转课堂在小学信息技术教学中的应用尝试
摘要
随着信息技术不断发展,其已经广泛地融入人们的生活中,新时代对人才的需求主要体现于学会使用以及掌握信息技术,因此加强信息技术教育是十分必要的,在小学课堂中已经融进信息技术教育。值得注意的是,在以往的教学模式中教师作为课堂的主导,灌输式的教学模式已经无法适应信息技术课堂,教师与学生彼此间缺少互动,很难提升课堂效率,翻转课堂作为信息技术教学中的新型模式,其加强了教师与学生间的联系,在一定程度上提高了信息技术的教学效果。
关键词
翻转课堂;信息技术;应用尝试
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PDF (English)参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i10.7402
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