面向新工科的《工程图学》教学改革探索

柏泉 苏(北京邮电大学医疗机器人实验室，中国)
康榕 韩(北京邮电大学 叶培大创新创业学院，北京)

摘要

中国已经处于工业化时代后期或者后工业化时代初期，在此时代背景下，教育部提出“新工科建设”教育模式，要求大学教育的教学内容和方法与时俱进，以便更好地服务于国家战略和社会发展总目标。为了提高《工程图学》课程的授课水平以提高学生对有关知识和技能的掌握程度，使学生快速完成从学生向研发人员的角色转变，迅速适应时代需求，论文依据新工科建设的要求，结合新时代的主要特点，对《工程图学》教学改革提出具有一定建设性的解决方案探索，以期推进《工程图学》教学的发展。

关键词

工程图学；教学改革；新工科

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i11.7449