“双高”背景下高职双语智慧课堂教学设计与实践

健 邵(陕西铁路工程职业技术学院，中国)

摘要

在“双高”建设背景下，积极响应“一带一路”倡议，结合海外中企对国际化技术技能人才的需求，以“数据通信网络组建于维护”课程为例，设计了基于建构主义学习理论的双语教学智慧课堂，从整体设计、课堂实施、教学成效、反思改进四个方面进行课程设计与实践。总结了双语课程教学设计方法与实践特色，为高职院校国际化技术技能人才培养提供参考。

关键词

双高；双语；智慧课堂；国际化

参考

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