“高中英语学科育人的内涵与实施途径”中期报告

朝阳 邓(安徽省宿松中学，中国)
仁兵 唐(安徽省宿松中学，中国)

摘要

随着全球化进程的加快及高中新课程改革的推进，深入挖掘英语学科育人内涵，对学生进行思想政治教育成为教育教学不可或缺的一个重要组成部分。基于此，论文探讨了高中英语学科育人的内涵，并根据实践调查内容，对高中英语学科育人的实施路径进行了深入探索。

关键词

高中英语；育人；实施路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i11.7511