《电工电子学基础》课程思政实践与探究

大鹏 王(陕西师范大学材料科学与工程学院，中国)

摘要

论文以陕西师范大学《电工电子学基础》课程思政教学实践为契机，确立本课程作为新能源材料与器件专业发展的必修课，把立德树人的教育理念融入课程中。深入分析课程思政在授课内容中的切入点，同时提炼课程中蕴含的思政要素，建立具体的教学实例，对学生多视角多维度进行润物无声的思政教育。在实现提高教学质量的同时，达到增强学生的爱国情感、规则意识、角色定位、健康发展等目的。

关键词

电工电子学基础；课程思政；教学实例

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i12.7551