“1+X”证书与机电一体化技术专业人才培养“课证融合”探索与实践

新星 张(衢州职业技术学院，中国)
惠一 祝(衢州职业技术学院，中国)

摘要

“1+X”证书制度作为职业教育的国家标准，是中国职业教育制度的一项创新。论文提出纵向推动和横向落实的方法推动学分银行系统、行业企业主动参与国家职业标准制定、根据企业需求选择机电类职业资格证书并融入相关课程标准等职业资格证书与课程标准建设的路径，并从订单班培养方式、培养方案修订、“教师、教学、教材”改革等方面加强机电类课程标准与1+X证书的衔接。通过社会化机制招募遴选培训评价组织开发职业技能等级标准、教材和教学资源并实施考核发证，是一种新的机制设计，对突出职业教育的类型定位、深化职业教育教育教学改革及提升职业教育服务经济社会发展的能力具有重要意义。

关键词

“1+X”证书；机电一体化技术；课程改革；教学改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i12.7555