高考英语听力考试对英语教学的反拨效应

耀欢 卢(烟台爱华高级中学，中国)

摘要

考试对于学生学习和教师教学会产生极大的影响，在有些地区，这种影响甚至是决定性的。而实际上，任何类型的考试对于师生教学本应该发挥其积极的杠杆作用，而不是成为师生教学活动所追求的终极目标。因此，笔者从2021年中国山东高考听力一线教师的角度出发，对高考英语听力测试对学生英语听力能力的反拨效应进行反

关键词

高考英语听力考试；英语听力教学；反拨效应

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i12.7567