高校思政课教学中如何培养大学生法治素养
摘要
随着中国教育的不断进步和发展,在建设社会主义国家的过程中,大学阶段的学生需要不断提升自身的综合素养来承担起应尽的责任。在这一过程中,对于思政课程,教师有必要着重对其进行法治素养的培养,使其能够为中国法治社会的发展带来推动作用,让其能够在了解丰富、全面的知识内容基础上而逐渐产生法治建设的重要思想。因此,在具体的教育时,教师需要将与法治相关的内容与具体的课程相结合,通过多样化的教学手段和教学模式,为学生提供更加优良的学习环境。论文将针对如何在高校思政教学中培养大学生法治素养这一问题,提出几点相关的建议和策略。
关键词
高校思政课;法治素养;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i14.8198
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