根据教育改革的新要求教师应将什么视为重要专业发展方向

凌峰 何(湛江科技学院建筑工程学院，中国)
沛滢 王(湛江科技学院建筑工程学院，中国)
德麟 陈(湛江科技学院建筑工程学院，中国)
子佼 钟(湛江科技学院建筑工程学院，中国)
声坤 范(湛江科技学院建筑工程学院，中国)

摘要

论文的目的是强调教师的声音，审视教师认为什么样的专业发展才能促进二十一世纪的教育改革。教师们参与了一项专业发展计划，旨在帮助教师缩小有远见的改革和课堂实践之间的差距。

关键词

专业发展；21世纪技能；教育课程教材

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i14.8203