漫谈个性化教育的内涵及发展

张文琪 王(深圳荟同中学，中国)

摘要

个性化教育是时代进步的标志，同时也是教育事业蓬勃发展的客观要求。个性化教育也是现代教育事业倡导的教育理念和教育原则。个性化教育不仅能够提升一个国家的综合竞争力，而且对国家的国际竞争力也会产生深远影响。这就需要积极寻求并实施个性化教育切实可行的途径，将个性化教育落到实处。

关键词

个性化教育；内涵；发展

参考

苏子.人工智能应用于个性化教育的关键技术分析——以开放大学的视角[J].当代继续教育,2021,39(2):61-68.

尚丽平,何霖俐.以学生为中心的“一轴三维四驱”个性化人才培养体系构建研究[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2021,38(2):72-78.

陈兰英.“互联网+”时代下高校思想政治教育个性化教育模式探索[J].兰州职业技术学院学报,2021,37(1):69-72.

于淮,于准.“四全媒体”视域下智慧教育“四维一体”模型建构及在高校的嵌入策略研究[J].沈阳大学学报(社会科学版),2020,22(6):736-741.

陈学东,陈姝姝.个性化教育:美国大学创新人才培养对我国素质教育的经验启示[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2020,53(6):101-108.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i14.8227