高职艺术设计类课程信息化教学改革探讨——以广告设计与制作专业《网络广告设计》课程为例
摘要
论文通过高职广告设计与制作专业《网络广告设计》相关课程中的信息化教学创新与改革的现状分析,剖析了传统课程中信息化教学所存在的问题与困境,并进一步有针对性地探究了信息化课程中的教学设计与其具体方法运用,以进一步优化其课程内容,提高其教学效率,为笔者所在院校的高职设计类相关课程中的信息化教学创新与改革道路提供建议。
关键词
高职艺术设计类课程;信息化教学;网络广告设计;分析与建议
全文:
PDF参考
张莹莹.高职艺术设计类课程信息化教学改革探讨——以展示设计专业《透视与手绘》课程为例[J].浙江纺织服装职业技术学院学报,2016,15(3):82-84.
夏高彦.信息化时代基于高职学生用户体验的课程考核改革实证研究——以娄底职业技术学院艺术设计专业为例[J].大众文艺,2017(23):198-199.
史碧薇.基于成果导向的高职艺术设计专业教学改革研究[J].科学与财富,2020(5):133.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i14.8238
Refbacks
- 当前没有refback。
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。