读图能力在初中地理教学中的培养策略

峰 孙(徐州市沛县树人学校，中国)

摘要

读图能力是初中生学习地理必不可少的一项能力，它影响地理学习效果，也反映着学生整体的地理素养。因此，初中地理将其作为重要的教学培养任务之一。其中读图能力涉及了良好的读图习惯、识图能力、画图能力、用图能力等内容，教学中需要对应创设教学情境和练习任务进行培育，引入有效的教学方法支持，保证学生可以全面发展，树立深刻的读图思维，并通过参与问题解答和练习活动提升读图水平。

关键词

读图能力；初中；地理教学；培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i15.8247