课堂干扰对设计类教学过程影响的研究

傲 梅(湖北轻工职业技术学院，中国)

摘要

在网络大力发展的信息时代，课堂教学里出现越来越多的课堂干扰因素，大大降低了教学效果，通过对教学过程的严格把控，以及运用当代流行的信息化工具手段，改进课堂干扰对现代化教学的不良影响，把线下课堂和在线课堂融会贯通，将课程安排的合理有序，用科技化的手段和多次不断的实验，提高设计类教学的最终良好效果。

关键词

课堂干扰；设计；教学过程；影响

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i15.8272