陶行知生活教育理论下幼儿园室内生活体育活动的实践探索

晗 肖(浙江师范大学杭州幼儿师范学院，中国)

摘要

体育活动在学前儿童成长的过程中起着重要的作用，对于幼儿体质健康、认知能力和社会性等方面的发展都产生重要影响。目前，幼儿园体育活动的开展多以户外为主，时常忽视室内体育活动的价值。究其源头，即是没有把握体育运动的生活化本质。因此，论文在陶行知生活教育理论下提出室内生活体育活动的概念，通过阐述其概念和特点，探索室内生活体育活动实施的策略，将体育活动融于幼儿的日常生活。

关键词

幼儿；室内体育活动；生活教育

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i15.8280