中小学学校体育教育现代化建设指标体系构建研究

爱梅 刘(山东体育学院，中国)

摘要

论文运用专家访谈法、特尔菲法和层次分析法中小学学校体育现代化建设指标体系进行构建。其主要结论：①通过德尔菲法提取了6个一级指标、 14个二级指标和30个三级指标；②运用层次分析法计算权重，计算得出一级指标A1体育教育理念（ 0.0689）、 A2体育教育课程（ 0.1873）、 A3体育教育师资（ 0.1873）、 A4体育教育设施（ 0.4187）、 A5体育教育管理（ 0.0689）、 A6体育教育效果（ 0.0689），二级指标权重值最高的是B14体育教育对学生的影响（ 1），最低的是B4教学内容（ 0.2107）。

关键词

中小学；学校体育教育现代化；指标体系

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i16.8547