开放期刊系统

融合信息技术与教育教学——浅谈云平台下的小学数学教育

克强 李(邹城市看庄镇前圪小学,中国)

摘要

传统模式下的小学数学教学,以数学教师的灌输指导为主,教学过程是枯燥乏味的,很不利于小学生认知水平的提升。有效融合信息技术,整体优化数学教育教学效果,正确使用云平台,让小学数学教育特色尽显,能够充分满足学生的认知需求,使其爱上这门课程。

关键词

小学数学;信息技术;教育教学;云平台

全文:

PDF

参考

肖克玉.探讨小学数学课堂云平台的应用价值[J].文教资料,2020(16):259-260.

刘成城 , 白鑫淼 . 信息技术与数学教学的有效融合分析 [J]. 教育实践与研究 ,2020(11):50-51.

陈佳慧 , 孟迪 , 张晓凯 . 小学数学课堂教学中信息技术的融合价值——以云平台的应用为例 [J]. 教育教学论坛 ,2020(28):66-67.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i16.8550

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2021 克强 李 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg