“互联网 +”背景下现代教育技术在职业教育教学中的应用研究——以《物流法律法规》课程为例

军兰 朱(甘肃财贸职业学院，中国)

摘要

随着信息技术尤其是互联网技术的发展，现代教育技术的模式和方法也发生了较大变革，基于“互联网+”背景的现代教育技术在职业教育教学活动中得到了广泛应用。在分析现代教育理论和物流法律法规课程特点的基础上，探讨物流法律法规课程教学中有效运用现代教育技术的理论与方法，介绍了在物流法律法规课程教学过程中总结的一些经验。

关键词

“互联网+”；现代教育技术；物流法律法规；课程教学

参考

张筱兰 . 信息技术与课程整合的理论与方法 [M]. 北京 : 民族出版社 ,2004.

吴波 . 现代教育技术教程 [M]. 上海 : 复旦大学出版社 ,2012.

何克抗 . 从 Blending Learning 看教育技术理论的新发展 [J]. 电化教育研究 ,2004(3):10.

赵林.物流法律与法规[M].西安:西安交通大学出版社,2014(1):6-11.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i16.8560