新冠肺炎在全球爆发，针对战役期间“停课不停学”政策给经管类专业《管理学》带来的挑战，通过运用超星学习通系统进行线上线下混合式教学改革。论文分析了混合式课堂教学与传统教学相比较的优势，探讨了《管理学》课程依托超星学习通的设计思路，为经管类专业进行混合式教学改革提供新的视角。

大学生文化自信培育存在两大现实问题：大学生文化自信的培育结构存在缺失与断层；培育环境有待改善与提升。针对大学生文化自信培育的现实问题，为提升新时代大学生文化自信，充分发挥中华优秀传统文化的育人功能，就必须进一步研究中华优秀传统文化与大学生文化自信培育的内在契合性，深入挖掘中华优秀传统文化的当代价值，充分借鉴中华优秀传统文化中的培育方法，在大学生文化自信培育中推动中华优秀传统文化的传承发展。

《小学数学课程标准》中强调：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。明确了学习的有效性不仅是指教师与学生的交流沟通，还应该包括在教师组织下的学生同伴互助探学活动。

数学高效课堂离不开教师在深刻领会课标精神的基础上，吃透教材，创新性地使用教材，恰当地使用数学课程资源，从而使教学活动的水平和质量得到有效的提升。

《数学课程标准》明确指出：“教师必须注意指导学生认真阅读文题。”小学数学教材具有极高的阅读价值。在教学中，要重视数学课堂阅读，利用阅读引领学生探究学习新知，经历自主学习、合作探究的探学过程，了解数学的历史、人文价值等，建构数学模型，感悟数学的本质。

近年来，中国对艺术教育的重视程度逐步提升，高职院校的音乐教育专业课程也在依据要求全面整改，钢琴集体课也在整改的课程中。论文将聚焦钢琴集体课中程序化入门教学进行研究。

世纪之交启动的新一轮国家基础教育课程改革正逐步向全国各地推广，以学生为本的理念日益深入人心。但“新课改”所形成的冲击也是各级学校无法回避的现实，困扰农村地区学校教育教学发展的问题也纷至沓来。笔者结合工作实践，就初中历史教学所面临的问题略谈一下体会。

在立德树人的课程思政理念下，高校外语教学内涵已由语言知识、学习能力、核心素养培养提升到家国情怀、国际化视野层面。复杂多变的中日两国关系以及信息化时代环境的巨大变化使高校日语课程教学呈现时代性、使命性、复杂性等特点。论文应用课程思政教学设计理论，结合二外日语教学实践和既有探索，以日语寒暄语为切入点进行具体案例设计。课程思政教学设计应着眼于如何做到思政元素与日语课程元素的有机融合，评价方法制定应量化、质化，行为观察与情感态度相结合，根据...

理实一体化教学已成为当前中职学校教学模式的新趋势。我们就理实一体化教学的定义、理实一体化教学的必要性、计算机专业理实一体化改革存在的问题以及如何实施理实一体化教学、如何开展理实一体化教学的实施建议和方案进行讨论和探索。

论文主要探讨了财务报表分析的教学策略。首先从宏观、中观和微观三个视角，分别对财务报表分析的重点进行了梳理；其次，分析和阐明资产负债表、利润表和现金流量表三张主要财务报表的具体分析内容；最后，总结出报表分析的关键注意点，以便更好地把握报表分析的实质。

论文在现有“云X”研究基础上，对“云X”这一构式提出了新的构式义，即“一种基于互联网的活动、事物或群体”。并通过考察语料，得出“云X”中的“X”动词性成分占比升高，缘由是因为动词的事件性更强，可以更好地联系身边的事物和活动。论文还以“云玩家、硬云、变云”等结构为例总结出“云”——“没有根据地胡乱评论、发表意见”这一贬义用法是通过引申的方式演变而来。

随着新课程不断改革和推进，可以发现学生的实践能力越来越重要。特别是对于初中物理学习，老师很难描述简单却抽象的物理概念，这不仅不能反映物理的特征，而且不利于培养学生的探索和创新能力。因此，在新课程改革的要求下，教师应加强物理实验的可操作性，让学生加深对物理知识的理解，增强学生的物理知识运用能力，培养学生的探索和创新能力。

医院是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、健康于一体的大型综合基地，为了提高整体的教学水平，需要从医院内部出发加强教师素质，规范开展教学及优化教学管理。论文主要分析在临床教学实践领域的管理现状，明确具体问题，从而为临床教学构建全新的环境，支撑其高效而优质的措施得以落实。

数控加工实训教学是一门实践性较强的学科，需要学生在实际学习中将理论与实践相结合，提升自身综合实力，进而达成学习的目的与目标。但是在当前的教育教学中，依旧存在大量有待解决与完善的问题。例如，学生在进行学习过程中积极性有待提升，教学质量以及教学方式有待完善，教学深度有待开发等，这些问题引发学生在进行学习过程中，操作能力得不到提升。且由于部分学校实践课程开设的数量较少，学生的参与度不够，以至于学生在步入社会后无法快速进入工作状态，因此采用...

随着互联网技术的迅速发展，大数据的应用领域也逐渐扩大到教育行业。大数据技术能够对事情发展过程中积累的海量的数据进行分析和决策，能够及时帮助人们得到事物的发展方向。在专业的发展过程中，经过多年积累以及校企合作，积累了很多数据，如行业用人的岗位方向及需求、学生的职业兴趣等，在人才培养模式上，完全可以根据这些大数据，来合理设置课程内容、培养手段，突出学生主体，让学生根据自己的职业兴趣来选择职业方向，更好地根据某一岗位需求来订制学习，最终到...

论文运用专家访谈法、特尔菲法和层次分析法中小学学校体育现代化建设指标体系进行构建。其主要结论：①通过德尔菲法提取了6个一级指标、 14个二级指标和30个三级指标；②运用层次分析法计算权重，计算得出一级指标A1体育教育理念（ 0.0689）、 A2体育教育课程（ 0.1873）、 A3体育教育师资（ 0.1873）、 A4体育教育设施（ 0.4187）、 A5体育教育管理（ 0.0689）、 A6体育教育效果（...

对于学前教育的学生而言，五大技能的学习至关重要。其中，美术课程的学习不仅可以提高自身的创造力和对美的感知能力，也可以在今后的教育实践中对幼儿进行专业的美术启蒙教育，培养其对美术的兴趣。然而，在当今美术教育课堂中，普遍存在重理论轻实践的现象，所以首先应重视提高学前教育学生的动手实践能力，这样才能使他们的美术教学能力得到发展。

“七选五”是高考中的一种新题型，对于学生英语综合能力要求较高，只有帮助学生掌握科学、合理的解题技巧，才能引导学生提高答题的正确率。传统教学方法具有滞后性的问题，无法适应新时期高中英语教学的特点及要求，必须顺应时代发展潮流积极创新教学方法和模式，引导学生更加高效地解题，突破“七选五”学习中的困境。论文对高中英语“七选五”解题教学的意义进行分析，探索高中英语“七选五”解题策略，为实践工作提供参考。

传统模式下的小学数学教学，以数学教师的灌输指导为主，教学过程是枯燥乏味的，很不利于小学生认知水平的提升。有效融合信息技术，整体优化数学教育教学效果，正确使用云平台，让小学数学教育特色尽显，能够充分满足学生的认知需求，使其爱上这门课程。

在新形势下，各地教育主管单位持续推动教学改革活动，初中语文教育工作者应结合课程标准提出个性教育理念，革新教学思想，创新教学模式。论文简要分析了新课程背景下初中阶段语文教学现状，重点探究基于新课程背景的初中阶段语文教学策略，以期强化初中生的语文核心素养。

思政教学是各大高校对大学生群体进行社会主义爱国教育的重要方式，不仅能够扎实的提高大学生群体的思想素质，也是高校素质教育之中必不可少的一个环节。西南少数民族地区作为中国少数民族的主要集聚地区之一，有着独特的地理特征和少数民族特点，在这部分地区高校进行思政教学需要关注其独有特点，有针对性地开展高校思政教学。论文针对西南少数民族地区高校思政教学的相关问题和解决途径进行的研究分析。

学科间交叉融合是科学创新的有效途径之一，在大学高年级开设交叉学科的综合实验课程对培养学生跨学科思维和原始创新能力具有重要的意义。论文基于纳米技术与生物酶催化两个学科交叉衍生的新兴领域——纳米酶，设计并合成了具有类过氧化物酶活性的Fe3O4磁性纳米粒子（ Fe3O4 MNPs），应用于过氧化氢（...

高校实验室安全事故时有发生，威胁着高校师生安全，为提升高校实验室的安全管理水平，从当下实验室安全管理现状和存在的问题入手，分析了实验室安全教育体系，安全培训队伍建设和应急演练等方面存在的问题和痛点，针对性地提出了一系列的解决方案和对策，希望对高校实验室安全管理提供一定的帮助。

随着应用型高校建设不断深入，传统教学质量监控模式与适用应用型人才目标培养还有一定差距。从监控目标、教学评价评估、教学反馈等方面都要进行调整，适应新的需求。也有许多学者开展应用型质量监控研究，但是系统、全面地构建教学质量监控模式的较少，还不够深入，特别是从应用型大学视角出发，突出民办大学独有的特色，在深化质量建设、提高执行力、激励监控主体等方面发挥民办大学独有的活力，还有待于进一步研究和深入。

在开展汉语教学的过程当中，通过将“结构—功能—文化”之间进行整合，是在20世纪过程中提出的在后续研究过程中持续充实、完善的一个根本性教学原则。但在目前阶段，这一结构的统一性并未严格按照定量进行具体研究，这样一种教学化的原则在针对汉语教学的过程中，往往只针对理论过程的基本描述，但却无法提供具象化的量化实践措施。论文针对外汉语教学功能项目表的综合量化研究——兼论“结构—功能—文化”统一体量化新途径进行探讨和分析，为相关人员带来一些参考。...

材料工程课程是中国各大高校材料、化工、机械类专业的一门重要基础课程，将思政课程与材料工程课程融合在一起，在提高学生思想政治觉悟，促进学生全面发展方面发挥着十分重要的作用。基于此，论文重点针对思政元素在高校材料工程课程中的融入策略进行了详细的分析，以供参考。

在中国共产党十九大报告会议之后，中国更加坚定走文化自信和文化强国的道路，羌绣作为非物质文化遗产（国家级），如何提升其生命力，提升其活态传承、保护、开发力度，成为文艺工作者和传承人必须解决的问题。基于此，笔者展开以下分析，以羌绣图案艺术为研究对象，以非遗传承为视角，探究羌绣的美学价值，并给出其文创产品产业化的发展思路。

以新教材上的一道经典试题为题源，通过变换情景、改变条件、拓展延伸，在不同情况下分析做匀速圆周运动物体的受力特点，培养学生的综合分析能力，提升学生的科学思维素养。

随着信息技术尤其是互联网技术的发展，现代教育技术的模式和方法也发生了较大变革，基于“互联网+”背景的现代教育技术在职业教育教学活动中得到了广泛应用。在分析现代教育理论和物流法律法规课程特点的基础上，探讨物流法律法规课程教学中有效运用现代教育技术的理论与方法，介绍了在物流法律法规课程教学过程中总结的一些经验。

央视著名主持人白岩松曾就“体育者，以体育人也”发表过演讲，越来越多的人也开始意识到，青少年加强体育培养，不仅可以强健体魄，更能渗透体育精神。随着习近平主席提出的全民运动思想，国家各级各类院校也都加大对学生体育素质的培养力度。“以体育人”不仅仅停留在竞技体育人才的培养，其是以体育为主体，与更多的学科交叉，依托“三全育人”理念全方面培养青年学生。论文主要阐述职业教育如何“以体育人”为目标，培养更多体育人才。

课堂教学变革是时代发展的要求，“互联网+”时代的到来，为课堂教学变革注入了新的动力，进一步促进了课堂教学变革。基于互联网的各类教学软件也层出不穷，其中“教学助手”就是一种很实用的教学软件。论文从技术操作层面简单描述了“教学助手”软件在初中英语各个教学环节中的运用。

合唱艺术在中国的发展虽然时间不长，但参与人数众多，不仅有能在国际舞台上熠熠发光的专业院团合唱团，还有热情洋溢的群众性组织，大学生合唱团的艺术水平也与日俱增，并且取得了令人瞩目的成绩。但是如何将合唱艺术更加有效地普及到更广泛的学生中去，如何通过改进合唱教学而更好地发挥美育的育人功能，则更应该成为我们关注的问题。充分认识合唱艺术通识课程教学的育人意义，合理创新合唱艺术通识课程的教学思路和方法，势在必行。

论文旨在研究青年如何在网络游戏的大环境下养成自律的良好生活习惯。根据实地的研究调查和网络问卷调研，了解当代青年典型的手机依赖造成的各种生活习惯上的变化。结合心流理论分析如何改善当代青年沉迷游戏、无视时间流逝的心流状态，设计有合理激励机制的游戏APP，旁敲侧击式地引导青年合理规划自己的时间。

校园文化是高校发展过程中不可或缺的重要因素，其主要由精神、物质以及制度等诸多文化一起组成，文化自身便具备感染作用，科学合理的校园文化能发挥育人作用。校内档案包括的内容非常多，如教学内容、校内基建、科研成果以及财务情况等，档案工作主要就是将各类和学校相关的资料整理收集在一起，是对高校发展的真实记录，它不只是一项具体的专业工作，其涵盖的诸多内容实质上就是一种特殊的文化，它在校园文化建设中的作用是无法比拟的。论文先简单介绍档案文化的内涵，...

英语诵读作为一种可以积累语言知识的能力，能够有效促进学生自身的语言感知能力得到有效提升。而当前农村初中英语的诵读教学过程中，存在学生学习动机不足、缺乏英语学习兴趣以及被动和盲目学习等现状。因此，论文结合农村初中英语诵读教学过程中存在的问题进行了探索，并提出了相应的改进对策，以此激发学生的对英语学习的欲望。

随着素质教育观念在课堂创新实践当中的融入与发展，小学音乐教育应该提及对学生综合素质教育的重视，并且实现学生对美育教育的兴趣，提升音乐课堂能够为学生的心理以及音乐兴趣培养营造良好的创新空间。论文针对教智融合背景下的小学音乐课堂内容安排以及活动设计展开分析，进一步阐述教智融合在小学音乐课堂的创新实践过程当中的必要性，为小学音乐课堂质量的提升以及学生综合素质的培养奠定良好的基础。

近年来，农村幼儿教育工作水平不断提高。在开展幼儿教育教学活动的过程中，班主任发挥着重要作用。班主任作为班级教育、班级管理的引导者，在工作中要贴合幼儿身心特点，根据幼儿的兴趣来推动他们的自主探究和学习。

近年来，中国越来越重视对青少年的思想政治教育，并通过相关政策和措施加强青少年群体的文化认同。随之，热爱敦煌文化的志愿者们组织和开展研学活动，在加强文化认同感的同时，还带动了青少年对敦煌文化的保护、弘扬和传承。

高校招生制度是高等学校招收录取新生的政策、条件、方式等的总称，是各个国家教育制度的重要组成部分。随着中国社会经济和高等教育大众化的不断发展，全国统一考试，统一招生，以高考成绩作为录取唯一依据的高考制度已不能完全适应中国经济社会和教育发展的要求，不利于中国基础教育的深入改革和素质教育的全面推进，社会中也产生了越来越多的新情况和新问题。通过研究美国、英国和日本三个代表性发达国家不同类型的高校招生考试制度，比较分析并总结其制度经验，从改革...

课程是人才培养的核心要素和重要载体，是“立德树人成效”这一人才培养根本标准的具体化、操作化和目标化。在中华人民共和国教育部目前全面推进一流课程建设“双万计划”的指引下，根据笔者所在学校的办学定位和人才培养目标，论文结合该课程在2020年之前主要采取的传统线下教学模式，和2020年春季学期冠状病毒疫情防控期间主要采取的纯线上教学模式两者的特点，扬长避短。考虑到我院的教学环境和该课程的教学目标，论文构建了该课程一流线上线下混合式教学模式...

21世纪以来，中国科幻文学逐步重归社会文化视野，从创作到研究都出现了欣欣向荣的局面。科幻小说作为富于现代性的文类，与当今中国文化的传承和传播、当代世界的发展机遇和冲突挑战也紧密相连。随着刘慈欣的长篇科幻小说《三体》走出国门夺得“雨果奖”，中篇小说《流浪地球》改编的科幻电影获得广泛好评，刘慈欣可谓“以一己之力，将中国科幻文学拉到了世界级的高度”。论文从多个角度挖掘刘慈欣科幻小说中的“人类命运共同体”精神，为文学等相关专业教学中所必要的...

道德与法治课程在当今的学科教学中占据重要地位，而如何通过该学科的教学将政治认同、公共参与、科学精神、法治意识渗透给学生，让学生拥有这些素养能力是更为关键的一件事。结合现在的教学的特点和思路，通过单元设计教学的方式将四大核心素养落实到位值得教师去研究和反思，论文对此进行分析。

随着互联网技术在当代校园的普及和推广，民办高校对“互联网＋教育”也越来越重视。论文以湛江科技学院为例，对民办高校将互联网技术应用于教学改革的方法和实践做深入探讨，并调研了学生对互联网技术应用于课堂的积极反馈。

中国精神是以爱国主义为核心的民族精神，以改革开放为核心的时代精神。随着中华民族的伟大复兴，尤其是建党一百周年的华诞之际，更应该强调中学生的思想政治教育，培养学生的家国情怀。对于地理教学，让学生在真实情境下进行自主、合作、探究式的深度学习，引导学生形成正确的价值取向，落实地理核心素养，可以作为强化学科思政教育的一个途径。

学科核心素养的教育理念应始终贯穿于课堂教学，通过高考复课中有机化学微专题的研究，以《常见有机化合物》微专题教学为例，深入剖析高三复课教学过程中学科核心素养的落实及应对高考的解题思路和思维模型，为本学科核心素养的培养提供借鉴。

在“互联网+”的时代，利用网络手段进行在线直播教学是未来教师教学的另一个阵地，如何提升在线教学的有效性是非常值得我们研究的。线上教学，学生从视觉、听觉、和空间环境都不会有太多变化，尤其是视觉因素，学生对屏幕学习非常疲劳，如何让学生能够从疲劳中重新回到在线课堂，如何在教学中灵活运用多样的教学方法吸引学生的注意力，使他们更加专注和投入，深度参与到教学过程，实现有效学习，是保证课堂教学有效性的关键要素。论文以一节美术课堂教学为例设计各个教...

开展大学生思想政治教育是高校辅导员日常工作的重中之重，高校辅导员作为思想政治教育、心理健康教育和学生管理工作的组织者、实施者和指导者，需成为学生成长成才道路上的引路人和日常生活中的知心朋友。作为高校辅导员，校园日常生活中与学生的谈心谈话是不可或缺的。与此同时，使谈心谈话具有实效性则变得更为关键和至关重要。

新课程所倡导的主要学习方式是自主、合作、探究，那么合作学习的理论基础是什么，在课堂教学中如何科学组建学习小组，怎样培养团队合作精神，如何规范小组成员的学习行为等问题就成为我们在教学中经常讨论的话题。论文就新课改下小组合作学习的开展进行探讨并提出了相应的实施策略。

听力作为英语学习中的一种语言技能一直是教学中的重要内容，但听力理解还是许多英语学习者的一大难题。听力理解不仅与学习者掌握的语言知识有关而且受到学习者头脑中存储的背景知识即图式的影响。论文主要从心理语言学的图式理论出发阐释图式知识对听力理解的作用，希望能够对听力教学有所启示。

随着信息技术不断发展更新，中国的教育现代化水平不断进步，围绕计算机形成的现代教育技术在初中课堂教学中的应用变得十分广泛，各种教学模式和手段也层出不穷。初中物理是学生学习物理的初级阶段，也是学好物理知识的重要铺垫，初中阶段的物理学习对后续学习物理学科的兴趣产生了直接的影响，因此选用合理的教学方式成为了初中物理教师的重要任务。

想培养小学生良好的品德，需要学做“快乐鸟”，要安全地玩，做一个绿色小卫士，努力提高小学生对善恶对错的判断能力，用爱陶冶小学生的品行，让学生懂得同济和关怀，要让学生信守承诺，不撒谎，让小学生明辨是非，要培养小学生爱劳动、勤恳的好习惯，使其克服小学生任性、不愿吃苦的毛病。

该系水力学教学团队以学生调研结果为基础，以提高学生主动学习能力和强化理论实践为目标，以提升就业率和考研率为目的，强化课程过程管理，加大实践教学，结合现代化手段，采取专题讲座、小组实践、案例教学等方式，不断提升学生在课堂内外的获得感。同时，为厚植水力学相关工程文化自信，团队建立实践基地，开展校企合作，以多种形式强化学生的在水力学学习上的兴趣，增强学生在水力学学习上的动力，明确学习目标，提升学习能力，培养出厚基础、精技能的现代化人才。...

理实剥离的传统教学模式使学生对医学图像处理课程失去学习兴趣，学生的知识与技能与临床应用脱节，缺乏创新性能力。而项目驱动式教学模式采用与临床应用紧密结合的项目驱动、理实两条教学线路交织行进，能够突破传统教学模式的弊端，极大地提高学生学习兴趣，变学生被动学习为主动学习，是值得推广的有利于创新性人才培养的先进教学模式。

初中物理课堂教学，是实施“减负增效”的主阵地。减负不等于学生什么都不要做。减负不等于不要教学质量。相反，在减轻学生过多课业负担的同时，要保证提高教学质量。既要“减负”又要“增效”，唯一的办法是提高课堂教育教学质量。

以往概率统计课堂重在讲解公式、定理和抽象的习题，不利于学生融会贯通，掌握知识点的应用。概率统计课程本身是一个非常有用的数学工具，在社会生活和工商管理中都有相当广泛的应用，有必要在课堂教学中结合实际背景介绍给学生，加深他们的认识。为了启发学生对数学的兴趣，增加对数学知识应用的能力，以简单的库存模型为例引入，可以让学生体会到数学工具的重要性和广泛性，加强对概率分布与随机过程相关知识的理解和兴趣。

当今，青年学生作为建设祖国的栋梁，其自我的全面发展必须得到高度的重视。散打经过长期的历史演变，其优秀的传统武术精髓在今天同样具有重要的时代价值，在倡导“全民健身”的今天，其健身作用也越来越突出。因此，将散打引入高校课程，不断探索高校散打课程教学的新思路，提高高校散打课程教学的质量，不仅具有促进青年学生发展在黄金时期的健康成长的作用，而且对于打造良好有效的高校教学建设体系具有重要的积极意义。

美育教育是素质教育中关键的环节，随着时代的发展，美育教育越来越受到重视。在大学教育中，将美育教育融进课堂，融进课程中去是非常必要的。在水力学课程教学过程中，将美育教育融进教学过程中去，总结探索出课堂形象、教学感情、知识逻辑和学习兴趣之美，并在教学过程中时刻渗透美育教育思想。论文旨在将美育教育在水力学过程考核中的经验进行总结并在更广泛专业基础课中推广。

音乐教学作为教育的分支，是一种具有浓厚艺术性的教育方式，对陶冶学生情感、开发学生智力、张扬学生个性有着不可或缺的作用。教师不仅需要拥有扎实的专业技能，还需有着灵活的综合素养，多借鉴优质课，对教学进行及时革新，明确学生主体地位，清楚自身导学者角色，厘清教什么与怎么教之间的关系，才能较好地呈现出一节优秀的常规音乐课。

结合微观数据，以北京联合大学应用科学学院作为实例，分析中国高校高素质“双师型”教师队伍建设在基层存在的共性问题，包括认定偏差、结构失调和活力不足。针对上述问题，提出优化“双师型”教师认定标准、打造高技能兼职教师团队和加强政策引导统筹管理等政策建议，为高校促进高素质“双师型”教师队伍建设、培养应用型创新人才提供借鉴经验。

论文以笔者在指导毕业设计过程中发现的问题为出发点，分析了《土木工程识图与CAD制图》课程在毕业设计过程中的重要性和学生在运用该课程知识时存在的问题，主要表现为学生对于建筑施工图绘图不足、学生对于结构施工图识图不足、课程考核方式单一。通过对出现上述问题的分析，笔者从建筑施工图授课方式、结构施工图授课方式及考核方式三个方面提出了改革措施。该教学改革能够督促学生重视本门课程的学习，并且能让学生透彻理解本门课程的内容具有重要作用和意义。...

论文根据中国江苏高校一流本科专业建设任务指南的相关要求以及土木工程专业毕业生所需掌握技能的现状分析，以笔者所在高校为例，分析了土木工程专业学生开设《工程测量》课程中存在的问题，主要体现在知识结构不合理、教学安排不合理以及实习项目与工程实际脱节三个方面，在此基础上从教学内容、教学方法、教学安排以及实习项目四个方面进行了课程教学改革的探索，通过弱化与专业相关不大的知识点，增设新的教学内容，并且在课程中引入先进的测量仪器，从而实现了知识结...

国际交流一直在持续地加强，英语已经逐渐成为比较重要的交流工具。对于学生来讲，学好英语会使他们比其他人更加具备竞争力，可以在将来找到更好的工作。尽管中国一直非常重视学生英语能力的具体培养，但是高职院校在英语教育方面仍然存在一些问题。论文主要对高职英语教学进行简单的探讨，并提出针对性的措施，希望可以给大家带去一些启发。