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《水力学》课程教学创新探索

琳琳 蒋(天津仁爱学院,中国)
娟 樊(天津仁爱学院,中国)
艳景 师(天津仁爱学院,中国)

摘要

该系水力学教学团队以学生调研结果为基础,以提高学生主动学习能力和强化理论实践为目标,以提升就业率和考研率为目的,强化课程过程管理,加大实践教学,结合现代化手段,采取专题讲座、小组实践、案例教学等方式,不断提升学生在课堂内外的获得感。同时,为厚植水力学相关工程文化自信,团队建立实践基地,开展校企合作,以多种形式强化学生的在水力学学习上的兴趣,增强学生在水力学学习上的动力,明确学习目标,提升学习能力,培养出厚基础、精技能的现代化人才。

关键词

水力学;教学;创新

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参考

黎媛萍 , 陈耀宁 . 一流本科课程的建设探索——以水力学教学改革为例 [J]. 现代商贸工业 ,2021,42(20):161-162.

韩伟 , 贺露露 , 刘俊萍 , 等 . 水力学课程多元化教学改革探索 [J].教育教学论坛 ,2020(35):170-171.

范云柱 , 刘蔚 . 浅谈水利院校水教育与水文化的双轮驱动 [J]. 绿色科技 ,2014,(9):293-294



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/jxffcxysj.v4i16.8583

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